اختلال در یادگیری دوران کودکی

اختلالات یادگیری در دوران کودکی گروهی از مشکلات هستند که بر توانایی کودکان در خواندن،نوشتن ،ریاضیات یا سایر مهارت های تحصیلی تاثیر می گذارد.
این اختلالات می تواند به دلایل مختلفی از جمله ژنتیکی،عصبی و محیطی به وجود آیند.شناخت و مدیریت صحیح این اختلالات می تواند
به کودکان کمک کند تا در محیط تحصیلی و زندگی موفق تر باشند.

اختلال یادگیری چیست ؟ 

اختلال یادگیری یک نوع اختلال عصبی -رشدی است که بر توانایی های یک فرد برای دریافت ،پردازشفذخیره سازی و تولید اطلاعات تاثیر می گذارد.
این اختلالات ممکن است بر مهارت های تحصیلی خاصی مانند خواندن،نوشتن،ریاضیات و حتی مهارت های غیرتحصیلی مانند هماهنگی حرکتی و 
توجه تاثیربگذارد.
این کودکان از هوش و توانایی طبیعی یا بالاتری برخور دار هستند اما با مشکلات یادگیری به روش سنتی مواجه هستند.
به طور کلی اختلال یادگیری در کودکان به معنای ناتوانی در یادگیری که یک اختلال است در یک یا چند فرایند روانشناختی اساسی که در درک و استفاده از زبان،گفتار و نوشتار دخیل است که ممکن است باعث ایجاد اختلال در خواندن،نوشتن ،صحبت کردن و محاسبات شود.

علائم اختلال در یادگیری 

1-حافظه ضعیف : مطالب را سریعا فراموش می کنند ،مشکل دریادآوری اطلاعات دارند و در یادگیری از طریق شنیداری و دیداری ضعیف هستند

2-مشکل در خواندن و نوشتن : کندی در خواندن، در تلفظ کلمات و خواندن کلمات ضعیف هستند و به سختی می توانند کلمات را به صورت صحیح بنویسند

2-نداشتن تمرکز و توجه : عدم توانایی در حفظ تمرکز برای مدت طولانی و مشکل در برنامه ریزی و سازمان دهی فعالیت های خود دارند
4-مشکلات در ریاضیات : دشوراری در درک مفاهیم ریاضی و حل مسائل ،ناتوانی در انجام محسابات و مشکل در تشخیص و
استفاده از اعداد و علائم ریاضی دارند
5-مشکل در مهارت های زبانی : تاخیر در یادگیری زبان و مهارت های گفتاری دارند و به سختی می توانند کلمات را کنار هم قراردهند و یک جمله صحیح بسازند
6-مشکلات در مهارت های اجتماعی : بروز رفتارهای ناپسند و ناسازگار در محیط های مختلف و دشواری از پیروی قوانین و نظم های اجتماعی از مشکلات مهارتهای اجتماعی آنان است

علائم اختلال در یادگیری در دوران کودکی  

علائم اختلالات یادگیری در کودکان می تواند به شکل های مختلف ظاهر شود این علائم ممکن است در سنین مختلف متفاوت باشد :

پیش دبستانی :
تاخیر در یادگیری مهارتهای زبانی مانند صحبت کرذدن و نام بردن اشیا.مشکل در یادگیری حروف الفبا ،اعداد،رنگ ها ،اشکال و روزهای هفته .
مشکل در درک و پیروی از دستورات ساده،مشکل در انجام کار های روزانه که نیاز به هماهنگی دست و چشم دارد،مانند رنگ آمیزی،پازل 
ابتدایی : 
مشکل در یادگیری ارتباط بین حروف و صداها ،اشتباهات مکرر در خواندن و نوشتن فمانند جا به جایی حرف یا کلمات ،کندی در انجام تکالیف و خواندن،مشکل در یادگیری مهارت هاتی ریاضی پایه ای مانند جمع،تفریق، و مشکل در حفظ جدول ضرب 

تشخیص زود هنگام اختلال یادگیری در دوران کودکی باعث می شود با برنامه آموزشی ویژه  و مشاوره به بهبود عملکرد تحصیلی و اجتماعی کودکان با
اختلالات یادگیری کمک کند. 

علت هایی بروز اختلال یادگیری در کودکان  
علت بروز اختلالات یادگیری در کودکان می تواند چند عاملی باشد و شامل مجموعه ای عوامل ژنتیکی و زیستی باشد

1-عوامل ژنتیکی : اختلالات یادگیری می توانند در خانواده ها شیوع بشتری داشته باشند. این نشان می دهد که ژنتیک می تواند نقش مهمی 
در بروز این اختلالات داشته باشد.
برخی از مشکلات کروموزومی و ژنتیکی می تواند باعث بوجود آمدن اختلال در یادگیری در کودکان شود

2- عوامل زیستی : مشکلات در دوران بارداری و زایمان مانند تغذیه ناکافی مادر،مصرف مواد مخدر یا الکل ،عفونت های مادرزادی و مشکلات زایمان می تواند بر رشد مغزی کودک تاثیر بگذارد
آسیب های مغزی : آسیب های هستند که ناشی از حوادث ،عفونت ها یا بیماری ها می توانند به اختلالات یادگیری منجر شود.
اختلالات عصبی : برخی از اختلالات عصبی مانند اختلال نقص توجه و بیش فعالی یا اختلال اوتیسم می توانند همراه با اختلالات یادگیری باشند.

3-عوامل محیطی : محیط آموزشی ،کیفیت آموزش و دسترسی به منابع کمک آموزشی مناسب می تواند بر یادگیری کودک تاثیر بگذارد.عدم دسترسی به آموشز باکیفیت می تواند باعث بروز اختلالات یادگیری شود

4-عوامل مرتبط با رشد : تاخیر در رشد زبان حرکتی یا شناخحتی می تواند به اختلالات یادگیری منجر شود.مشکلات حسی ،مشکلات شنوایی یا بینایی می توانند بر توانایی کودک تاثیر بگذارد.

درمان اختلال یادگیری در کودکان 

درمان اختلالات یادگیری در کودکان نیازمند یک رویکرد جامع و چند بعدی است که شامل مداخلات آموزشی و روانشناختی و پژشکی می شود.
هدف از این درمان ها بهبود توانایی های یادگیری کودک و کمک به او در دست یابی به موفقیت تحصیلی و اجتماعی است.

آموزش ویژه :
1-برنامه ی ا»وزشی که متناسب با ویز"ی و نیازه های این کودکان باید طراحی شود این برنامه باید فردی باشد و به نقاط قوت و ضعف کودک توجه شود.
2-استفاده از روش های تدریس خاص : مانند آموز چند حسی که در آن حس های مختلف (بینایی،شنوایی،لامسه)برای آموزش استفاده می شود.
3-آموزش مهارت های تحصیلی : تمرین و تقویت مهرت های خاص مانند خواندن ،نوشتن و ریاضی 

مداخلات روانشناختی : 
1-مشاوره روانشناسی برای کاهش استرس ،اضطراب و افزایش اعتماد به نفس کودک.
2-استفاده از تکنیک های رفتار درمانی برای مدیریت رفتارهای ناسازگار و تقویت رفتارهای مثبت
3-کمک به کودک در توسعه مهارت ها و رفتارهای اجتماعی و ارتباطی 

مداخلات پزشکی :
ارزیابی و درمان اختلالات همزمان اگر کودک دچار اختلالات دیگری است مانند نقص توجه و پیش قعالی درمان مناسب برای ان اختلال نیز ضروری است.
1-مداخلا ت گفتار و زبان : 
گفتار درمانی برای کودکانی که مشکلات زبانی دارند بسیار مهم است.گفتار در مانی می تواند به بهبود مهارت های زبانی و ارتباطی آنها کمک کند.
2-مداخلات دارویی :
در برخی موارد خاص ممکن است پژشک داروهایی تجویز کند که می تواند به بهبود تمرکز و توجه کودک کمک بسیاری کند.

حمایت های خانوادگی :
1-آموزش پدر و مادر در مورد نحوه حمایت از کودکان و همکاری با مدرسه برای بهبود یادگیری کودکان 
2-گروه های حمایتی که اعضای آن را والدین این کودکان تشکیل داده اند برای به اشتراک گذاری تجارب و راهنمایی در مقابل کودکان

استفاده از فناوری :
نرم افزارها و اپلیکیشن های مختلفی وجود دارند که می توانند به تقویت مهارتهای خواندن،نوشتن و ریاضی کمک کنند 

مهم این است که هخر کودک باید به صورت فردی مورد بررسی قرار بگیرد و برنامه های متناسب با نیازهای خاص او تدریس شود.
همکاران میان والدین،معلمان و متخصصان می توانند به بهبود عملکرد تحصیلی کیفیت زندگی کودک با اختلال های یادگیری کمک کند.