ارتقای سرمایه شناختی جامعه بدان معناست که افراد از توانایی هایی بهره مند شوند. که بتوانند از سوگیری ها و محدودیت‌های شناختی تا حد امکان مصون بمانند. و با ارتقای توانمندی‌های شناختی‌شان قادر باشند به داوری صحیح درباره‌‌ی ارزش اطلاعات بپردازند. همچنین مسائل پیچیده را حل کنند و دانش و اطلاعات را به طور نوآورانه و خلاق به کار گیرند.
کتابچه راهنمای تدوین پرورش مهارت های شناختی خلاصه‌ی گزارش چارچوب مفهومی برای توسعه‌ی برنامه‌های پرورش مهارت‌های شناختی (کارکردهای اجرایی کودکان و نوجوانان ) است.
هدف اصلی از تهیه‌ی کتابچه راهنمای تدوین بسته پرورش مهارت های شناختی آن است که پژوهشگران و طراحان برنامه‌های ارتقای کارکردهای اجرایی و همچنین ،مجریان و مشاوران مراکز آموزش و توسعه‌ی کارکردهای اجرایی بتوانند با استفاده از محتوای این کتابچه راهنمایی مناسب برای تهیه, تدوین و اجرای برنامه‌های پرورش کارکردهای اجرایی دریافت کنند.
پژوهشگران و مخاطبان گرامی می‌توانند با مراجعه به بخش‌های مختلف کتابچه با مفهوم کارکردهای اجرایی، برنامه‌ی پرورش کارکردهای اجرایی, اجزا و اهداف آن آشنا شوند. همچنین, مدل توسعه‌ی کارکردهای اجرایی در یک برنامه‌ی پرورشی و راهبردهای عمومی و اختصاصی برای هر گروه سنی خاص را مطالعه کنند.
دیدگاهها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.