پروژه های یادگیری-انرژی های پاک انگاره

هرگاه تجربه های یادگیری به نحوی طراحی شوند که افراد بتوانند بین موضوعات مختلف یادگیری ارتباط برقرار کنند. یادگیری معنادار حاصل می‌شود و یادگیرندگان به توانایی فهم و حل مسائل زندگی واقعی و به یادگیری عمیق دست پیدا کنند._x000D__x000D_مجموعه حاضر مشتمل بر ده پروژه یادگیری است که در آنها دانش آموزان از طریق برخورد با مسائل واقعی از دانش مربوط به حوزه علوم، ریاضی، طراحی، هنر، خواندن و... بهره میگیرند. و راه حل هایی را برای فائق آمدن بر مسائل ارائه می‌دهند. و در برخورد موارد سازه هایی را می‌سازند تا عملا با کمک گرفتن از دانش مهندسی، نحوه حل مسائل زندگی را تجربه کنند._x000D__x000D_از آنجا که بهره گیری از انرژی های پاک از عوامل ضروری در حفظ محیط زیست و توسعه پایدار محسوب می‌شود. ایده اصلی این پروژه‌ها حول محور انرژی های پاک است. هدف اصلی این پروژه ها، واقعی ساختن تجربه های یادگیری و یادگیری از طریق عمل است._x000D__x000D_دانش آموزان مستقیما دانش مورد نیاز را دریافت نمی کنند. بلکه در فرآیند پروژه نیاز به دانش را احساس می‌کنند و ضرورت یادگیری معنادار برای آن ها تجربه می‌شود._x000D__x000D_در مجموع حاضر، رویکرد نظام سنجش و بازخورد در تمامی پروژه‌ها، فرآیندی و جاسازی شده در عمل است. بنابراین، به دانش آموزان فرصت داده می‌شود تا با تهیه گزارش از فرآیند اجرای فعالیت، درباره مسائل یادگیری، ساختن دانش، خلق سازه‌ها، نحوه فائق آمدن بر موانع، و... تامل کنند. و تجربه خودیادگیری را به خودسنجی پیوند دهند.