کتاب آموزش و پرورش شناختی, به دنبال ارایه سازوکاری برای ارزیابی سازمانی مدرسه با رویکرد شناختی است. از آنجا که پیشرفت و بهبود مستر نیاز اساسی هر سازمان و به خصوص مدارس است, وجود شیوه هایی برای ارزیابی مدرسه به عنوان چراغ روشنگر مسیر پیشرفت و نشان‌دهنده نقاط قوت و ضعف مدرسه ضرورتی انکار ناپذیر دارد.
در کتاب آموزش و پرورش شناختی, تلاش شده است با نگاهی به مدل‌های ارزیابی مشهور و شناخته شده در دنیا و بر پایه مدل زیر ساخت مدرسه شناختی که در همین مجموعه تالیف شده است چارچوبی برای ارزیابی سازمانی مدرسه ارایه شود. بر این اساس, کتاب حاضر برای مدیران مدارس اعم از مدارسی که با رویکرد شناختی عمل می‌کنند. و یا سایر مدارس و هم چنین معلمان و پژوهشگران عرصه تعلیم و تربیت مفید خواهد بود.
نقد و بررسی‌ها
هیچ دیدگاهی برای این محصول نوشته نشده است.